高考结束,苦心育你三年,却换来家长一顿毒

（一）

6月8日，有网贴称，因在校期间管教了上课耍手机、在校谈恋爱的违纪学生，资阳市乐至中学一名班主任在高考结束当晚，接到同是教师的学生家长邀约后，被学生家长带来的人暴打。

6月10日，被打班主任杜某称:

家长带人报复打人者包括住建局公职人员

因为他不遵守纪律，处理学生手机问题，让学生回家自学，家长可能因为这个有怨气，想实施报复，所以带人来的。”杜某称，目前，医院接受治疗，头部、两个手臂等多处因被打出现皮外伤，此外还有些头晕、头痛，需进一步观察治疗。“当时，我护着娃儿，娃儿也可能被打倒或受到惊吓了，前两天喊头痛，还呕吐了，但CT检查暂时没有查出什么。”

杜某回忆说，6月8日，他和班上的学生们一起聚餐。当晚8时左右，他接到一个电话，对方自称是班上学生舒某的同学，约他喝酒，称找他了解一些关于舒某的情况。当时，他拒绝了对方的邀约。20时30分左右，舒某的父亲舒伟打来电话，约他“喝两杯”，称酒桌上好谈一些。

“当时，舒伟说到了我和学生们聚餐点的楼下，叫我一定要去。”杜某称，当时，他仍拒绝了对方的邀约。但想到和学生们的聚餐即将结束，他也要送女儿回家，再加上对方都到了楼下，也不好不去见一面。为此，他叫上舒某，一起下楼，见到了舒某的父母。“我和他们打了招呼，舒伟就喊去喝酒，我还是拒绝了，说要送小孩回去，加上学校安排了高考后值班。本以为他们约我，只是想感谢，根本没想到会被报复。”

“另有两个人就过来拉着我往前走，说一定要去，还让我把孩子先放着或送回去。”杜某说，他朝自己的电瓶车方向走去，仍在拒绝对方的邀约。行进途中，两人把舒某叫了过来，问他舒某在学校期间的表现。当时，他说了舒某在学校期间耍手机、耍朋友等违纪情况。就这样，说着说着，对方的一个光头便扇了他一耳光，口中还说着“你还要开除（舒某）”等话。

被打后，杜某选择了报警。“但我报警，那个光头继续打我，另一个男的也挥手打我，用巴掌，也有拳头，两个人主要打我头。”杜某说，他的手机也被打掉了，当时他只能用双手护着胸前抱着的女儿。杜某还称，当时，他看见舒伟夫妻俩及舒某都在现场，但对方并未制止。直到班上有女生看到后，叫来男生，才将他护住。

“舒某在高一时就被学校留校察看，但后来仍多次违纪，耍手机，耍朋友，每次都是叫他喊家长来，然后回家反省几天。”杜某说，高考前的“五一”前夕，舒某再次因耍手机被逮到。而舒某在校耍朋友又不注意场合，因高考临近，他不希望舒某的行为影响班上其他同学复习，所以叫来舒某家人，希望家长将舒某领回家复习。但“五一”过后，舒伟又求情，说舒某在家无人管教，又称他这样剥夺了舒某受教育的权利，“软硬皆施”，最终他同意舒某回到班上复习。

杜某还说，尽管第二天舒伟一家人向他道了歉，但舒伟及其妻子都称他被打时，自己离开了现场。为此，他不接受对方的道歉。他还从舒伟处了解到，打人者系舒伟初中同学，事发前舒伟及初中同学在酒桌上聊到了舒某的事。

据杜某称，舒伟曾是乐至县某乡镇中学副校长，目前是乐至机车小学教师，舒某的母亲是乐至县城西小学教师。事后，乐至县住建局有人前来看他时，他了解到，两名打人者中，其中一人系乐至县住建局公职人员刘剑。

“我现在就希望此事能得到公正处理。”杜某表示。

官方说法：

6月10日上午，成都商报客户端记者从乐至县公安局了解到，乐至中学班主任杜某被打的情况属实，目前，有两名男子涉嫌寻衅滋事，警方仍在进一步调查处理中。

乐至县教育局局长王鑫介绍，在警方介入此事后，乐至县教育局也成立了调查组调查此事，目前具体情况仍在调查中，教育部门也在安抚被打的班主任老师杜某及其家人。他也证实，涉事学生的父母均是教师，其中舒伟曾是乐至县某乡镇中学副校长，目前是乐至县机车小学教师，而学生母亲则是乐至县城西小学教师。下一步，待具体情况调查清楚后，教育部门将根据情况进行处理。

乐至县住建局相关负责人证实，刘剑系乐至县住建局党委委员、房屋征收局副局长。但关于刘剑参与打人的事，该负责人表示，警方正在调查此事，他也不清楚具体情况。

6月10日下午，乐至县公安局及相关部门介绍，因涉嫌寻衅滋事，包括乐至县房屋征收局副局长刘剑在内的两名打人者被警方处以行政拘留15日，各罚元的处罚。

（二）

　　其实，学生家长殴打教师，这也不是孤例！

年4月10日下午1点多，广东湛江徐闻县春蕾小学发生家长暴打老师事件。凶手是该校六年级某家长，受害者是该校教导主任黄文鹏老师。

据该校老师反映，当天中午，凶手的女儿在学校吃了午餐后离开了，老师怕发生意外，打电话要家长到一下学校。家长到了学校，只问了一句谁是班主任后，“立马挥拳打来”，直接把黄老师眼角打裂，医院缝了9针。

（三）

除了家长殴打教师，竟然还有学生课堂上群殴老师，令人发指！

年4月15日，蒙城范集中学一名学生与老师就手中的试卷产生言语纠纷，老师想要拿走试卷，而学生不给，随后学生对老师进行语言攻击，老师而后用手拽住学生衣领。

这时，从后面窜出另一名男生将老师推到墙角，五名男生立刻上前对该老师拳打脚踢，进行群殴。围殴中有两名男生手持板凳与板凳腿多次砸向老师头部、背部，但均被该老师用手臂挡住。在被学生殴打撕扯中，男老师衬衫被撕开。

有女生笑着上前凑热闹，后来又走开，但该班级学生无一人出来劝阻。视频显示，争执中共有4次短暂间断性围殴，在短暂间断中，当事老师质问学生并掌掴学生3次。

（四）

　　辽宁铁岭13名学生集体逃课，被老师叫到走廊用笤帚抽打管教，学生没有受伤，老师被处行政警告、调离教学岗位2年。

　　年4月8日，辽宁铁岭一所高中某班，一堂历史课有13名男生集体逃课，随后班主任在学校操场发现了逃课的学生正在打球，于是将一行人带回教室，然后叫到走廊用笤帚抽打。据悉，被打的几名男生不仅自己逃课，还经常怂恿其他学生一起逃课，班主任曾多次约谈并处理，但是效果并不明显。此次一个班有13名学生同时逃课，这位班主任终于动了手。抽打期间，有学生问“老师累不？我给你买水”。事后，该老师被处行政警告、调离教学岗位2年。

（五）

当今社会不再是我们以前尊师重教的年代了，在教育行政部门的三令五申下，在社会舆论对体罚处于“零容忍”的状况下，“紧箍咒”面前老师胆子越来越小。

在人人开启自保模式的教育环境下，还有老师敢于“冒死”仗义惩罚学生，却遭受到了惩罚。从而当前教育面临一种尴尬：老师不敢管、家长舍不得管、外人不方便管！

面对日益“嚣张”的学生、战战兢兢的老师，中国教育何去何从？

教师吧综合自成都商报、小利说事、湘语纷飞等

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