铁岭教学科学分析重思考,高效研讨展未

7月8日上午，一、二学年全体教师在腾讯会议的集体备课教室进行了期末评价质量分析会。两个学年的全体教师以及学校领导全程参与，参与了数学、语文学科的分析与研讨，并提出了建议。

本学期数学闯关，数学团队精心设计了所有的题目。题目覆盖面广，既有对学生基础知识和基本技能的考查，也有对学生综合能力和应用能力的考查。既有对单一知识点的考查，也能把多个知识点进行整合。四大板块强调了对本册书重点内容的考查，难点内容也有所体现。既有知识性，也有趣味性，激发学生兴趣。学生轻松愉快地完成了闯关题，而且在闯关的过程中增强了孩子的动脑思考，钻研意识，学生闯关收获很大，不仅来自知识方面，而且对他的情感态度价值观方面有一定的培养。

本学期一、二年级语文闯关测试，紧紧围绕语文教学大纲要求，根据学生年龄特点，从语文基础知识、阅读能力、技能运用等多维角度，全面、客观、公正的考查学生对语文知识的掌握情况。闯关将力求做到“全、新、活”，使学生在轻松愉悦的氛围中完成自身语文能力的检测，同时也对今后的语文教学提供一定程度的导向性指引。

会后，学校领导对于本次一、二学年的乐考测评给予了高度的肯定，表示十分注重学生学习能力的提升，并对今后的教学工作提出了殷切希望，为两个学年的教师指明了前进的方向。

哈尔滨市铁岭小学校公众平台

撰稿

周妍

美编

刘兵

审核

孙淑梅

签发

周丽娜

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