铁岭研培ACTS评价能力铁岭小学提

ACTS是英文全称AbilityandCompetenceTestSystem的首字母缩写，中文名称为“学业素质与能力评价系统”。今天，我校邀请了公众考试研究院的李东琴教授，为我校教师进行了ACTS评价系统的培训。

该评价系统的核心技术即ACTS学业评价技术。ACTS学业评价技术以教育目标分类学、认知建构理论、多元智能理论等国际应用广泛的教育理论为基础，借鉴国际最新的测量评价发展趋势，通过构建一个以“知识、技能、能力”为显性维度，以“方法、过程、策略”以及“情感、价值、态度”为隐性维度的三维多元多层测量评价技术模型，以多元、分项、多维的方式来测量、评价、诊断和甄别学生在“三维目标”和“学科学习目标”上所取得的成绩、存在的问题和原因以及未来发展的潜力，从根本上解决了当前学科教育评价不能诊断、不能反映课程目标和标准，以及评价不与国际接轨的问题。

这次培训，让铁岭教师受益匪浅，不仅让我们了解了ACTS技术的强大，还让我们认识到什么是真实的赏识。